• 日時:2011年6月26日(日)
• 会場:東京プリンスホテル 1F (芝公園)　東京都港区芝公園3-3-1
• 時間:13:30~17:00
• 主催:一般財団法人International Women’s Club JAPAN (IWCJ)

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「育ての目指すところ」という点について共通のビジョンを持つ仲間が集まり、「子どもの育ちに必要なものはなに？」「わたしたち母親には何ができる？」という問いに対し、議論を重ねてきました。キックオフ・イベントでは、こうした問いへの「ファイナルアンサー」ではなく、「今現在の見解、思い」を、そして、共通の問題意識を持つママがつながり、共に考え、学び、行動する「場」としてのGMNのコンセプトを発表しました。

竹村真紀子 (IWCJ 代表理事)

■グローバル・ママ・ネットワークとは？
「世界のどこにいても自分の能力を開花させ、
　逞しく生きていけるような子どもを育てたい
　という意欲を持ち、
　グローバルなマインドを持って子どもの未来を考え、子育てを行う
　ママたちのためのネットワーク」です。

■いま、世界で起きていることは？
①グローバリゼーション3.0化
　個人が世界中の個人を相手に競争を繰り広げる世界
②日本の衰退
　2011年IMD (International Institute for Management Development)
　世界競争力ランキングで26位
③アメリカ中心時代の終焉→多極化
　イスラム社会の人口増と民主化、BRICS等

■子どもたちをとりまく環境は？
世界が近くなっているのにどんどん内向きになっています。



■子どもたちのためにすべきことは？

大崎麻子 (ジェンダー/開発専門家。元UNDP職員、IWCJ理事)

世界情勢は変化し続け、日本もその変化と無縁ではいられない。子育てのゴールは、「子どもが自分の力で生きていけるようにすること」。これからは「日本国内でも、世界のどこでも生きていける人」「変化に適応し、どこにいても自分の活動の場を見つけ、能力を発揮していける人」が目指すところではないか。

そのために必要なのは、
①「人間力」＝
　　自分の頭で考え、判断し、行動できる人間。自分と他者の違いを認め、
　　多様性を尊重し、その上で自分の良さを発揮できる人間。
　　社会の一員としての自覚がある人間
②「専門力」＝
　　職業人としての人生を充実させるために必要な力・専門力。
　　目指す領域によって必要な知識、スキル、語学。子どもの持って生まれた
　　才能・特質・関心に沿って見極める）ではないか。

親にできるのは、子どもが持って生まれた力を伸ばすための「環境づくり」と「サポート」。必要なのは、
●「観察眼」
　（＝子どもの特質、向き不向き、強み弱み、関心ことをよく観察する）
●「忍耐力」
　（成長のスピードはひとりひとり違うので、「忍」の一文字）
●「客観的な視点」
　（＝一歩引いて、子どものこと、子どもを取り巻く環境、
　　親としての自分を見ること）

また、「環境づくり」で必要なのは、「情報収集力」「リテラシー（物事を多角的にとらえ、読み解く力）」「行動力」。しかし、それを一人でやるのは大変。It takes a village（＝アフリカの格言。子育ては村全体で、という意味）の精神で、共に考え、学び、つながり、行動する「場」をGMNとして作れないかと考えている。

「グローバル人材の育成」について、あらゆる文脈で、色々な政策・教育法が議論されている。大学の国際化や留学の奨励、企業のグローバル人材育成など。しかし、グローバル人材としてのコンピテンシーやスキルが生きてくるためには、それ以前の「育み」（自尊心やチャレンジ精神、健康な心と身体）が必要不可欠ではないか。

子育てや教育は年齢ごとに分断できるものではなく、連続性のあるもの。発達の各段階の専門家や教育者はいるし、メソドロジーもあるが、子どもの「育ちのプロセス」に全面的に関わっているのが「親」であることには変わりない。それは、私たちにとっても学びのプロセス。子育ては喜びに満ちているが、不安も多い。それを皆で共有しつつ、共に学び、行動することで、ひとりでも多くの「世界のどこでも生きていける、たくましい子ども」を増やしていきましょう！

小野寺愛 （ピースボート子どもの家 代表）

竹村真紀子

大崎麻子

小野日子 (外務省(国別開発協力第二課長))

小野美智代 (国際協力NGOジョイセフ 広報チーフ)

Little Ambassadors (竹村真紀子、IWCJ)

船乗り日記　（小野寺愛、ピースボート子どもの家）

ママになっても新幹線通勤続行中！ジョイセフ　ミッチのブログ　（小野美智代、ジョイセフ）